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Educación, Comunidad, Barrio y Club

Educación para la Inclusión

Director
Andrés Cesanelli
Codirector
Analís Escapil
Coordinadores
• Luciana Pascua
Dependencias Intervinientes
Unidad Ejecutora
• Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas

Otras Unidades
• Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
• Facultad de Trabajo Social
Subsidiado: Si

Monto: $10000

Institución que financia: UNLP

Resumen del Proyecto
El presente proyecto pretende continuar con la construcción colectiva de experiencias educativas y sociales con niños/as y jóvenes en el barrio Altos de San Lorenzo, acciones que el equipo extensionista viene realizando desde el año 2014, y que buscan contribuir en el acompañamiento de sus trayectorias educativas, sociales y escolares, promoviendo la horizontalidad y el trabajo en grupo, y favoreciendo la construcción de autonomía. Para ello, se propone proseguir con el desarrollo de actividades en el Club “28 de Octubre”, en torno a distintos ejes temáticos abordados a través de las estrategias propuestas por la denominada “pedagogía de la acción”. En esta nueva etapa del proyecto se buscará profundizar los vínculos con las familias de los/as niños/as y jóvenes que asisten al espacio, con las que se estrecharon lazos en 2016 a través de talleres surgidos a partir de demandas y problemáticas emergentes. Asimismo, se procurará la construcción y fortalecimiento de la comunicación con la comunidad en general del barrio, priorizando el trabajo en red con distintos actores barriales (organizaciones de la sociedad civil, instituciones gubernamentales, otros proyectos educativos y sociales, entre otros) y visibilizar la figura del Club como referente barrial.

CÓMO LLEGAR

Edificio Planetario
Fac. de Cs. Astronómicas y Geofísicas

Dirección:
Paseo del Bosque s/n
C.P.: B1900FWA - La Plata
Buenos Aires, Argentina

Teléfono:
(0221) 423-6593 internos 1112 y 1145

Email:
extension@fcaglp.unlp.edu.ar

Secretaría de Extensión - Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas de la Universidad Nacional de La Plata